Des méthodes et démarches de travail partagées

Au cours de ces dernières années, nous avons développé des démarches et des méthodes de travail qui sont de nature différentes. Elles constituent des points d'acquis communs pour une bonne partie des partenaires de cette alliance. Nous désirons ici les expliciter davantage et favoriser un échange sur ce sujet.

• Une approche à partir des enjeux, des conflits, des points de levier

Nous pensons que chaque situation inplique des acteurs extrêmement variés, du local au global. Pour chaque situation, il est possible de faire apparaître des thèmes stratégiques possibles d'action. Mais cela requiert un travail d'analyse commun et de mobilisation de différents types de connaissances. Nous rencontrons souvent des situations conflictuelles. Il semble important dans ces processus de renforcer les acteurs les plus menacés, afin qu'ils puissent jouer un rôle dans les transformations sociale, économique et politique. En ce sens, les formations citoyennes et de leaders sociaux sont essentielles. Tout problème, s'il est abordé avec légitimité et avec la création de relations nouvelles, peut être porteur de développement fort, et dépasser très fortement la question posée initialement.

Nous avons été amenés à travailler sur des thèmes qui nous sont apparus clés et levier comme : la restauration collective et la restauration scolaire ; le poisson dans la restauration collective ; les systèmes alimentaires et les approches filières ; l'importance actuelle d'impliquer les universités dans la thématique de l'éducation populaire ; la formation de leaders sociaux ; la nécessité de mettre en évidence par des signes distinctifs la pêche artisanale dans le commerce national et international ; l'accès aux ressources naturelles pour les populations en place (montagnes, communautés de pêcheurs et paysannes) ; la mise en place d'une convention mondiale sur l'alimentation ; le rôle des consommateurs vis-à-vis des grandes surfaces et le pouvoir des grandes surfaces dans les filières ; la nécessité de s'engager au niveau international dans un processus de relocalisation adapté des systèmes alimentaires, etc.

• L'approche de la complexité des situations. Agir et penser en complexité.

Aborder les situations en prenant en compte les points de vue variés d'autres acteurs peut permette de voir plus globalement et de manière nouvelle. Ouvrir le plus possible la gamme des actions possibles à engager dans une situation déterminée et prendre le temps de délibérer afin de choisir la forme d'action la plus appropriée par rapport à la situation. Savoir qu'agir sur une situation A avec l'intention de créer une situation B, peut avec le jeu des inter et rétroactions créer des situation inverses ou différentes de celles désirées. Il faut avoir la capacité de rectifier, de modifier les stratégies.

• L'importance de la relation et de l'implication personnelle

Dans cette alliance, des organisations, des institutions sont impliquées. Mais sa force est dans les relations personnelles de confiance établies entre les personnes. C'est dans la relation, la découverte des autres, de leurs sentiments, de leurs réactions, de leurs actions et de leurs projets, que peuvent se nouer des projets plus larges, au niveau des régions, des pays, mais aussi international.

• Des rencontres « Terre Citoyenne » internationale tous les deux ans

Ces rencontres internationales, qui peuvent prendre la forme de "sessions", "ateliers" ou "séminaires thématiques" ... se sont combinés avec des moments forts de visites de terrain et d'éxpériences ancrées sur les territoires et d'échange avec les acteurs locaux. Une approche nouvelle d'« atelier-visite », où les personnes prennent le temps de confronter leurs sentiments, leurs surprises avant leurs idées, est devenu un point de méthode que nous avons développé à plusieurs occasions durant ces dernières années. (voir ICI)

• La méthode des atelier-visites (ou Learning Journey)

La pratique du « learning journey » mise en oeuvre par « Sustainable Food Laboratory » nous a permis de faire un saut qualitatif en matière de méthode de travail en lien avec différents thèmes. Nous avions développé des méthodes de rencontres de terrain. Mais une approche nouvelle d'« atelier-visite », où les personnes prennent le temps de confronter leurs sentiments, leurs surprises avant leurs idées, est devenu un point de méthode que nous avons développé à plusieurs occasions durant ces dernières années (atelier-visite avant le FSM Porto Alegre dans les campagnes brésiliennes ; atelier-visite sur la pêche en Chine ; atelier-visite autour du lac Victoria au Kenya ; atelier-visite intégré durant la rencontre de Reñaca au Chili sur le thème « Universités et Education Populaire » ; Mini-Lab en Chine sur les systèmes alimentaires durables en 2008 ; Journées Food Lab aux USA en septembre 2008 ; atelier au Mexique organisé par Agter sur la gestion locale des ressources naturelles en 2008, etc.). Cette méthode constitue un élément fondamental de rencontre entre les personnes, de création de présence, de construction de confiance, d'imaginaires préalables à tout travail ou projet commun.

• Le lancement de processus multiacteurs

Le fait d'être confrontés à des situations complexes qui nécessitent, pour les transformer, d'impliquer le maximum de parties prenantes, est devenu de plus en plus clair dans nos esprits et dans nos pratiques. Ce type de constat a ouvert la possibilité d'accepter, puis de rechercher, la participation d'entreprises dans des processus multi-acteurs (cf. la création de l'Alliance des Pêches responsables, la création du Forum mondial sur l'Economie de la Banane, le projet de travail sur un label Pêche artisanale, la rencontre dans le secteur sucrier au Brésil réunissant des acteurs variés en vue d'établir des accords, ...). Ces démarches se confrontent dans le cadre de Terre Citoyenne. Et des projets seront développés sur ce thème, mais aussi sur les démarches et les méthodes suivies. Hervé Ott, a déjà mis en évidence des aspects-clés en matière de formation des leaders en lien avec l'approche des conflits inhérents à ces processus multi-acteurs (consulter doc).

• Une méthode interactive et collaborative de débat, de production de connaissances et de livres (Méthode Machado)

   

Il s’agit d’une dynamique interactive réalisée à partir d'un texte de référence, suivant certaines règles, pour faire avancer rapidement les connaissances scientifiques ou bien les connaissances/savoirs tout court. Le résultat de cette interaction collective autour d’un sujet doit aboutir à une publication relativement courte (autour d’une centaine de pages), qui permet d’accompagner les interactions de tous, de visualiser l’évolution du débat et de mettre en valeur les conclusions atteintes. Une collection de livres est en préparation dans le cadre de l'Université Internationale Terre Citoyenne avec cette méthodes. En savoir plus.

• Global café

Nous avions testé ce type de projet de communication il y a quelques années, avec Philippe Cassard. Nous avons repris ce projet avec Almedio, qui a sorti une belle série de «Global café» à l'occasion de la rencontre de Reñaca (Chili). Global Café constitue un moyen de restitution sensible, autour d'un café, d'un échange entre deux personnes sur un thème, une expérience. C'est un moyen de valorisation des personnes, de leurs expériences, de leur présence en un lieu, à un moment. D'autres partenaires comme le Cafolis s'intéressent à ce projet/démarche.