L'Université Internationale Terre Citoyenne  est une Université d'un nouveau type, en construction.

La décision de sa création a été prise à Reñaca (Chili) à l'issue une rencontre associant des organisations et mouvements sociaux, des représentants d' Universités publiques et privées, des mouvements d'éducation populaire et des ongs.
Elle cherche à se construire comme un espace international  de réflexion/action qui collecte, valorise et projette dans le futur l'expérience, au niveau international, des organisations sociales et de la société civile. Elle a pour objectif central, la formation de leaders sociaux capables  de faire face avec la Communauté mondiale, aux enjeux  de la mondialisation et du 21 ème siècle.
 
A cette fin, l'UITC doit se donner les moyens et les méthodes adaptés  :

• bien comprendre les transformations qui se sont opérées lors des siècles passés afin de redéfinir de nouveaux paradigmes valables pour le 21 ème siècle,

• inventer une nouvelle forme de gouvernance citoyenne dépassant  les schémas idéologiques actuels  et  permettant  de repenser état, société, démocratie  dans leur dynamique  mutuelle de transformation.

• rechercher  la confrontation et la complémentarité des différents savoirs (savoirs locaux, traditionnels, scientifiques)  afin de produire de nouvelles  connaissances  utiles pour  penser et participer à la construction du futur.

L'Université Internationale Terre Citoyenne  s'engage dans plusieurs types d'actions:

• Les échanges d'expérience au niveau international  en matière de formation de leaders sociaux, formations citoyennes réalisées aussi bien dans les universités, les mouvements d'éducation populaire, les ongs.

• Le soutien aux dynamiques de formation de leaders sociaux dans différents continents (Afrique, Amérique Latine, Asie, Europe)

• La construction de nouvelles connaissances et références utiles pour la formation, en mobilisant des Etudes de Cas à Dimensions Multiples (ECADIM) sur différents thèmes stratégiques.

• La construction et l'expérimentation de modules de formation  en e-learning   visant les leaders sociaux et les citoyens .

• La production de nouvelles connaissances autour de  concepts,  d'idées, de projets en utilisant de nouvelles méthodes collaboratives rompant avec le “productivisme scientifique” actuel.

• La création de moments  créatifs, valorisant des savoirs différents,  favorisant une réelle présence des personnes  et favorisant  des dialogues générateurs de changements