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Ficha de capital metodológico

Estudios de caso en dimensiones múltiples. ECADIM

Un ECADIM consiste en el estudio de un caso que contiene: distintos niveles de lectura de una misma realidad, miradas singulares para comprender la complejidad de los desafíos que se enfrentan y una variedad de formatos para entender la diversidad de los temas (textos, entrevistas, vídeos, opiniones, audios, etc). Son un método complementario a las fichas DPH.

Méthodes de Terre Citoyenne
ECADIM

Objetivos

  • Profundizar el conocimiento sobre un tema determinado.
  • Identificar las relaciones que las problemáticas tienen entre sí a partir de un caso determinado.

Proceso

  • Elección de un tema determinado.
  • Investigación y recopilación de los insumos necesarios. Este momento del trabajo puede incluir entrevistas, investigación bibliográfica, visitas a terreno, búsqueda por Internet, encuestas, etc. 
  • Organización de la información.
  • Redacción del texto central del ECADIM.
  • Compilación de todos los elementos que constituyen un ECADIM.
  • Un conjunto de ECADIM en un ámbito (por ejemplo sobre la alimentación escolar o de los sectores alimentarios sustentables en África) constituirá un Dossier de Referencia (DR).


Fundamentación

Un ECADIM es un derivado del estudio de caso que busca integrar varios enfoques sobre el caso específico.

El estudio de caso es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica y psicológica y actualmente muy común en las ciencias sociales y en las ciencias de la vida. Un estudio de caso es un análisis intensivo de un caso unitario (una persona, un grupo o un evento) haciendo hincapié en los factores de desarrollo en relación con el contexto. Pueden ser descriptivos o explicativos

Un ECADIM se presenta generalmente bajo la forma de un texto de alrededor de 10 páginas que muestra una situación, una experiencia y que desarrolla tanto los aspectos históricos, económicos como sociológicos. Se presentan los problemas encontrados; los protagonistas y su papel, las iniciativas efectuadas y los resultados. Esta variedad de miradas deja ver la complejidad de los problemas y la interconexión que existe entre los distintos aspectos de una problemática, lo que pone de relieve la necesidad de una análisis y un trabajo transdisciplinario e intercultural.

Los ECADIM utilizan además, otras maneras de percibir, comprender una situación: fotografías, imágenes, textos diferentes y variados, entrevistas, música, dibujos. Internet, en particular, permite crear esta nueva herramienta de conocimiento e interacción.

Un conjunto de ECADIM en un tema (por ejemplo sobre la alimentación escolar o de los sectores alimentarios sustentables en África) constituirá un Dossier de Referencia (DR).

El acceso a un conjunto de ECADIM puede constituir una base estratégica para elaborar el análisis de un sector y proponer propuestas sólidas apoyándose en esta realidad, también para formaciones presenciales, semipresenciales o en e-learning. En las batallas de ideas a nivel nacional como internacional, disponer de series de ECADIM sobre distintos temas, constituye una base de referencias, de demostración, de experiencias. Para periodistas de prensa escrita como televisiva, el acceso a estos ECADIM es importante. Constituye una contribución esencial de información, de conocimientos y análisis.


Fortalezas del método

Contiene mucha información de manera entretenida y gráfica.

Debilidades y dificultades del método

Este método requiere de mucho tiempo de preparación y trabajo y un importante grado de compromiso por parte del autor.


Aplicaciones

Parc Naturel Marin d'Iroise réalisée par Bastien Malgrange, Collectif Pêche & Développement.

La gestion de la coquille Saint-Jacques en Baie de Saint-Brieuc: La construction collective d’une pêcherie responsable réalisée par Bastien Malgrange, Collectif Pêche & Développement.

L’aire marine protégée communautaire du Bamboung au Sénégal, réalisé par Armelle Lainé-Penel, Agrocampus Ouest,  site de Beg Meil.

 


Otros datos

Público: Dependiendo del tema, puede ir dirigido a un público general, o bien a iniciados.

Ejecutores: Investigadores con conocimientos en el tema a tratar.

Insumos: Textos, fotografías, audios, internet.

Elementos pedagógicos: La guía de lectura/análisis permite elaborar las hipótesis iniciales de trabajo de acuerdo a la posición del investigador.
Los elementos audiovisuales hacen del ECADIM un método atractivo para la enseñanza de un tema.

Resultados, productos: Un documento compuesto por: título, subtítulo, resumen, texto central, una guía de lectura y archivos asociados (en diversos formatos). En Internet, una página web que contiene todos estos elementos.

 

Méthodes associées:

Site web

Collecte d'expériences

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ECADIMS en Tierra Ciudadana
Cahier de charges pour les ECADIM